交流办法主要有三种 全市每年交流人数要达到应交流人数的15%以上

　　记者从市教育局获悉，在去年部分区(市)县试点的基础上，新学期，我市将全面推开干部教师定期交流工作。 昨日，市教育局下发了《关于进一步加强干部教师交流工作的通知》，按照相关要求，在同一所学校任教(任职)满9年的教师(校长)都将被纳入交流范围。每年交流人数将达到应交流人数的15%以上。记者昨日从市教育局人事处了解到，从今年暑期开始，部分区(市)县的干部教师交流工作已经展开，新学期，交流教师将全部到位。

　　市教育局要求各区(市)县教育局、高新社会事业局、各直属学校从实际出发，制订相应的实施方案，并于9月10日前将今年秋季本地交流人员的有关统计数据报市教育局人事处。

　　每批交流三学年

　　《通知》要求，对在同一所学校任教(任职)满9年的教师(校长)均应纳入交流范围。年满50周岁的男教师(男校长)和年满45周岁的女教师(女校长)可不纳入交流范围。本年度考核为基本称职及以下等级的，或者重新上岗(转岗)未满1年的暂不纳入交流范围。同一学校的党政正职一般不同时交流。每年交流人数要达到应交流人数的15%以上。每期(批)3学年。

　　交流办法主要有三种

　　市教育局要求，各区(市)县教育部门要结合本地实际情况，在实行教师集中管理、统一调配的基础上制订详细的交流实施方案，建议交流方案结合指导性交流、校际间协作交流、个人主动性交流三种交流办法。其他形式的交流办法也可。

　　指导性交流：市级、区(市)县教育行政部门将根据实际制订交流计划，将交流指标落实到具体学校，实行计划指导下的分片多校联动交流或优质学校与相对薄弱学校间、城区(镇)学校与农村(涉农)学校间对口交流。

　　校际间协作交流：市级、区(市)县内优质学校和相对薄弱学校实行校际间对口交流，双方签订协议，明确双方交流的意向、人员、内容和有关项目，经教育行政部门(或委托本地教师集中管理部门)批准后进行协作交流。

　　个人主动性交流：凡符合交流条件的城区(城镇)学校在职干部、教师均可自愿提出到相对薄弱学校、农村学校交流的申请，经教育行政部门(或委托本地教师集中管理部门)审批后进行交流。