今年我市将全面推进中学考试评价制度改革

　　今后，学生中考将打破唯分论，学生的综合素质评价也不将由老师一人定论。昨日，记者从2008年度教育工作会议上获悉，今年我市将全面推进考试评价制度改革。

　　与同学相处融洽有望加分

　　针对中考，我市今年将相继出台改革措施。市教委表示，今年我市首次改革推出招生录取多元化方式，不再以分数作为招生录取的唯一标准，建立初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的招生制度，进一步加大初中毕业生综合素质评价结果使用的力度。

　　据介绍，学生综合素质评价将采取学生自评、同伴评价、老师评价相结合的方式，测评的使用将打破老师一统天下的局面。“与同学关系相处融洽有望加分，而在学校有意严重损坏公共设施，破坏公共环境的行为，将被视为环保意识不合格。”

　　综合素质评价将影响报考

　　综合素质评价分为道德品质、公民素质、交流与合作、审美与表现、研究性学习能力、体育与健康。据介绍，对于今年参加中考的考生，报考市级重点中学，综合素质评价等级要求有2项以上达到“B”等以上，报考普通高中的初中毕业生，综合素质评价等级必须全部达到“合格”或“C”以上。

　　为防止学校评定不公，市教委规定，4个方面均为“A”等比例的，市级重点中学和原市级示范初中原则上不超过毕业生总数的50%，普通中学原则上不超过毕业生总数的30%。而对学生测评的最终结果还将接受学校成立的评价审核小组，包括家长委员会成员的审核，以示公正性。

　　欺负同学列入道德不合格

　　此外，基础教育课改实验区的初三学生综合素质评价等级在6个方面达到“合格”和“及格”以上才能毕业。学生若经常欺负同学，给同学起侮辱性的绰号，经常撒谎、欺骗他人，考试作弊等行为将被列入道德品质“不合格”范围。

　　除此之外，为打破分数是录取的唯一标准，今年我市还将启动小学、初中过程性综合素质评价的试点工作，建立和完善学生学习和成长的综合素质评价体系。详细记录学生在整个学习过程的好的坏的表现，作为以后考试录取的依据。并继续坚持实行小学、初中招生免试划片就近入学原则，取消区县小学毕业统一考试。