01

    歌诀，也叫顺口溜。短小精悍，整齐押韵，读来琅琅上口，因而也容易记忆。

    在语文教学中，将那些不便记忆的材料编成歌诀，就会化难为易，变陈腐为神奇，使课堂变得生动活泼，兴趣盎然。常常会收到意想不到的效果。

    例如，学副词时，那些例词较多，不好记忆，于是，我编了一首《常用副词歌》，学生非常感兴趣，很快就背了下来。

    1、常用副词歌

    忽然、已经、很、非常；立刻、渐渐、最、刚刚。

    终于、只，更、大概；简直、都、不、就、没、才。

    用在“动”、“形”两词前；修饰“动”、“形”记心间。

    [注释]采用奇特联想法：设想一个人到缝纫铺去做衣服，裁缝师傅拿着剪（简）刀照直剪下去，兜布（都不）就没法裁（才）了。这就是“简直都不就没才”。

    句子成分是学生学习语法的一个重点和难点。什么主谓宾，定状补，弄得学生直糊涂。一遇到划句子成分的题目脑袋就大。于是，利用句子成分之间的关系和位置，编了一首《句子成分歌》。

    2、句子成分歌

    主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。

    定语必在主、宾前，谓前是状谓后补。

    “的”定、“地”状、“得”后补，形式标记要记住。

    遇到情况有变化，仔细分析莫含糊。

    复句是初三学生的一个难点。关系好记，就是那些关联词语难记。动不动就搞错。于是，一首复句歌诀就解决问题。

    一面一面是并列，或者或者是选择。

    不但而且是递进，虽然但是是转折。

    只有才能是条件，因为所以是因果。

    如果那么是假设，还有承接和解说。

    以上这些，只是举个例子而已，还有几首歌诀，限于篇幅，就不介绍了。在语文教学中，只要动脑思考，专心研究，人人都能找到一种或几种好的教学方法，应用于教学实践，定能够收获到丰硕的成果。

02

    分辨普通话中的平翘舌音，存在一定的困难。平时最常用的不过是声旁类推法，即声旁相同的字，它的声母也大体相同。是平舌音声旁的字基本上是平舌字，是翘舌音声旁的字基本上是翘舌字。

    平舌字较翘舌字要少得多。但记忆起来，也不是那么容易。如果将这些代表性的平舌字编成歌诀，记忆起来就容易多了。

    （一）

    曹操次子在侧坐，催促早餐送村左。

    曾赞蔡森速似梭，罪责邹随怎走错？

    三苏宋词遂咱诵，残散参差存四册。

    嘴才诉辞再思索，此兹祖宗全平舌。

    （二）

    松塞寺，最杂脏，姊嫂洒扫栽蚕桑。

   粟穗葱蒜虽簇凑，脆笋刺丛穑色苍。

   灶造素菜惭琐碎，砸宿尊自总辎藏。

   斯私死寺遭贼宰，岁择俗塑舌平放。

03

    有些汉字，字形极为相似，区分很困难。一不小心就写错。比如：己、巳、已；戊、戍、戌、戎、戒等字。怎么记呢？编歌诀。

    （一）己、巳、已

    开口“己”（j ），关口“巳”（s ），半开半关才是“已”（y ）。

    （二）戊、戍、戌、戎、戒

    横“戌”（x ）点“戍”（s ）“戊”（w ）中空；

    十“戎”（r ng）草“戒”（ji ）在其中。

    戊戌变法遭劫难，八戒戎马孙悟空。

04

    介词经常用在名词、代词或名词性短语前，同这些词或短语一起修饰或限制动词、形容词，表示时间、处所、方向、对象、方式、目的、比较等。介词不能单用。常见的介词较多，为了便于记忆，可采用下列歌诀记忆（见初语二册）：

    自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到，

    和、跟、把、比、在、关于，除了、同、对、向、往、朝。

    用在名词代词前，修饰“动”“形”要记牢。