有人说现在最累的是高三的学生，顶得上煤矿工人。这说法虽有道理，但不尽然，我感觉至少与学生一般累的还有另外一个群体——高三教师。

一，心累

教高三的教师有个特点，那就是琢磨的多。

班里谁能考上重点、谁能考上次重点、谁能考上次次重点、谁下一年有希望、谁属于猴子篮子里的月亮，那得有个明细帐目；班里谁是高干的子女、谁是大款的家属、哪位是绅士的少爷、哪位是惹不起的刺头、哪些是大气层里的中间层，心里都得有个谱儿。古语说过要有的放矢，高三的教师也左右难，虽说是不见兔子不撒鹰，可没戏的咱不能不管，没钱的咱不能不看，没权的咱不能不待见，职责所在。但全管了过来也不是那么容易，多少也得有点侧重，累。

你也别怪高三的老师心里想得多，如果你不这样，肯定得三光：奖金丢光、荣誉丢光、名声丢光，这“三光”谁受得了？校长不看你拯救了几个落后分子，社会不管你做了多少思想工作，他们只看你考上了多少学生。

再说了，高一管纪律、高二打基础，到了高三再去管那些没戏的，纯粹是自掘坟墓。这怪谁？不怪老师，怪升学率。如果没有升学率，高三的老师也不会这么累。
谁也不想上一回高三就咕噜下去，那一辈子就完了。

二，眼累

高三的教师眼也累，当然心随眼累。
 
看学生，得眼观六路。学生笑了，你要看见他笑，还得想他为什么笑；学生愁了，你要看见他愁，还得想他为什么愁；学生今天没来，你得看见，不然出了事你负责任；学生放学你得看他们到一个不剩才能回家，丢一个你就受不了。

看高考，这是命根子，你得目看八方。看考纲的变化、看试题的变化，生怕漏掉一个知识点；眼睛盯盯着电脑、看着报刊，生怕丢掉一个信息。眼睛坏了，只有自己知道。

还得看领导脸色、还得看家长脸色、还得看学生脸色，过马路还得看汽车脸色，这只有一双眼睛如何受得了？

三，手累

手累是不言而喻的，不亚于学生。学生写多少，教师批多少；学生乱写一通，教师还得认真批改，这谁知道？

写教案，这本来没用；写心得，这近似于无聊；拍巴掌，根本不知道台上讲什么；握人家的手，不知道是哪位领导；去夹菜，夹的是自己的血块；拿津贴，对不起自己的辛苦。
 
这手，简直不是自己的手。

高三教师的手不像很多人想象的那样只会打学生捞钱，他们的手也会拿笔；高三教师的眼不像有些人想象的那样天生势利，他们也很无奈；高三教师的心更不是永远的铁石心肠，其实他们也很累。

都说教师变态，可看看高三教师，怎一个累字了得？