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2022年贵州省铜仁市万山区第二次选调教师报名时间及方式

来源:   2022/8/5 22:28:49   【易考吧教师招聘考试网   求助登记   网络课程
  [导读]:2022年贵州省铜仁市万山区第二次选调教师报名时间及方式


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<P>  (一)发布公告</P> <P>  本次公开选调相关信息均在“万山网”(网址:http://www.wsxw.gov.cn/)、“万山区人民政府网”(网址:http://www.trws.gov.cn/)进行公示。</P> <P>  (二)报名和资格审查</P> <P>  1.报名要求。考生须认真阅读《方案》,按照《方案》公布的条件和要求在规定的时间内报名,凡提供虚假材料的,经查实,取消选调资格,并严肃追责。</P> <P>  2.报名时间。2022年8月8日(9:00-17:00)。</P> <P>  3.报名地点。铜仁市万山区教育局二楼会议室。</P> <P>  4.报名所需资料:</P> <P>  (1)考生须提供所在学校校长签署意见并加盖公章的《铜仁市万山区2022年第二次公开选调教师报名表》(详见附件2)原件(1份);</P> <P>  (2)近期1寸免冠彩色同底照片3张(报名表上粘贴1张);</P> <P>  (3)毕业证书、有效居民身份证(含有效临时居民身份证)原件及复印件(1份);</P> <P>  (4)报考职位相应的教师资格证(或职称资格证)原件及复印件(1份);</P> <P>  (5)报考小学职位的教师所提供的教师资格证或职称资格证具体专业与报考职位对应学科均不一致的,需提供与报考职位学科对应的,连续任教2个学期及以上的,且加盖学校公章的课表原件(1份);</P> <P>  (6)近三年年度考核表复印件(需注明此件与原件一致并加盖单位印章);</P> <P>  (7)有加分的,需提交班级均分排名证明原件1份、或者表彰荣誉证书原件及复印件1份、或者优质课获奖证书原件及复印件1份和《铜仁市万山区2022年第二次公开选调教师加分申请表》(详见附件3)1份。</P> <P>  5.比例要求。原则上计划数与报名资格审查合格人数的比例不得低于1:2,报名资格审查合格人数达不到规定比例的,由“区选调办”研究确定选调人数。</P> <P>  6.资格审查要求。资格审查贯穿整个公开选调工作的始终,在公开选调过程中,任一环节发现考生资格条件不符合《方案》要求的,经查实,即取消选调资格。</P> <P>  (三)面试</P> <P>  1.领取面试准考证时间:2022年8月11日(9:00-17:00)。</P> <P>  2.面试时间及地点:详见面试准考证。</P> <P>  3.面试要求及方式:(1)参加面试人员需带面试准考证、有效居民身份证(含有效临时居民身份证)原件,并于2022年8月13日上午7:30到达面试地点;(2)面试的方式为试教。</P> <P>  4.试教内容:以教师基本修养、所报考岗位的学科专业知识、语言表达能力、仪表举止等为主。采用现场打分方式进行,总分值为100分。</P> <P>  5.发布公布:考生考试总成绩在“万山网”(网址:http://www.wsxw.gov.cn/)、“万山区人民政府网”(网址:http://www.trws.gov.cn/)进行公示。公示期为3天。</P> <P>  7.考试总成绩计算办法:考试总成绩=面试成绩+加分分值。</P> <P>  (四)确定拟选调人员</P> <P>  1.以选调岗位计划数与拟选调人数1:1的比例,按考生考试总成绩从高分到低分依次确定拟选调人员,并在“万山网”(网址:http://www.wsxw.gov.cn/)、“万山区人民政府网”(网址:http://www.trws.gov.cn/)进行公示。公示期为3天。公示期间如有举报,经核查不符合条件的,取消选调资格,缺额按总成绩从高到低依次递补。</P> <P>  2.若2022年秋季学期城区中小学新增学生幅度过大,导致部分学科教师十分紧缺,所缺学科教师数经“区选调办”审定后,不再开展选调工作,依据本次选调考试总成绩,参照本《方案》有关规定,按总分从高到低增补确定拟选调人员。</P> <P>  (五)选岗</P> <P>  确定的拟选调人员按照由高分到低分依次进行选岗。在规定时间内拟选调人员迟到的,选岗顺序依次排在最后一位选岗。</P> <P>  (六)办理调动手续</P> <P>  公示结果不影响选调的,由区教育局完善确定的拟选调人员基本信息后,报区人力资源和社会保障局行文,区委编办、区教育局配合办理调动手续。拟选调教师须在原任教学校完成本学期相关工作后,于9月30日前将本人人事、工资、组织关系等转入选调学校,服从选调学校岗位设置和管理,按照新岗位或职称享受相应工资及福利等待遇。在规定时间内未办理的,取消选调资格,缺额是否递补由“区选调办”研究确定。</P>

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