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陕西省延安市2020年度全市中小学教师系列职称评审工作通知

来源:-   2021/4/8   【易考吧教师职称考试网   求助登记   网络课程
  [导读]:陕西省延安市2020年度全市中小学教师系列职称评审工作通知


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  按照陕西省人力资源和社会保障厅、省教育厅《关于修订<陕西省深化中小学教师职称制度改革相关规定>的通知》(陕人社函〔2018〕1001号)和《关于认真做好2020年全省中小学教师职称评审工作的通知》(陕人社函〔2020〕485号)精神,根据延安市人力资源和社会保障局《关于开展2020年度全市职称评审工作的通知》(延人社发〔2020〕217号)要求,现就2020年度全市中小学教师系列职称评审工作有关事项通知如下:

  一、评审范围

  全市公办普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、教学研究机构、青少年活动中心和教师进修学校等在编在岗且所在单位有空缺岗位的教师,及在我市教育行政部门批准设立的民办中小学、幼儿园任教的教师,截止2020年12月31日(2021年1月1日之后取得的各类证件,不可作为2020年职称评审材料)已符合晋升教师职称(职务)条件的人员。到达国家法定退休年龄的人员不得申报。

  二、申报条件

  (一)思想政治条件

  遵守宪法和法律,热爱本职工作,具有良好的思想品德和职业操守,申报人员近五年个人年度考核为合格(含)以上等次。有下列情形之一的,不得申报:

  1.近三年来被单位通报批评的;

  2.有违纪违法行为,仍在处理、处分、处罚阶段或期限的;

  3.因弄虚作假被取消评审资格还在禁评期内的;

  4.个人有严重失信记录,被列入“黑名单”的。

  (二)岗位条件

  中小学教师职称评审,在核定的岗位结构比例内进行,不进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。当年能够空出的专业技术岗位,可以提前使用。按照中共延安市委组织部、延安市人力资源和社会保障局《关于进一步加强和规范事业单位岗位设置管理工作的通知》(延人社发〔2020〕143号)文件要求,申报高级、一级教师职称须提供由县(市、区)人社局审核的岗位设置统计表并盖章;市直部门须提供由业务主管部门和市人社局审核的岗位设置统计表。

  (三)业务、资格条件

  1.一级教师

  (1)具有较强的教育学生的能力,能根据所教学段学生的思想实际和年龄特征,进行思想道德教育。

  (2)比较扎实地掌握所教学科的基本理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准(教学大纲)、教材、教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,专业知识技能较强,能结合教学开展课外实践活动,教学效果好。

  (3)具有一定的教育教学研究能力,并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验。

  (4)具备博士学位;或者具备硕士学位,从事本专业技术工作满2年并考核合格;或者具备大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在幼儿园、小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,在幼儿园、小学二级教师岗位任教5年以上。

  (5)城镇中小学教师有农村学校任教1年或薄弱学校任教3年的经历,或在脱贫攻坚做出贡献的,或积极参与苏陕专业技术人才扶贫协作项目的,或积极参与各类省级研修班和交流培训活动的的教师,同等条件下,可以优先评审。

  (6)申报一级教师职称(职务)者除具备以上条件外,不同类型学校、教学研究机构和教师进修学校,还应分别具备下列条件:

  ①高级中学(职业中学):

  具有大学本科以上毕业学历。任现职以来年均完成教学工作量360学时以上(职业中学专业课教师能够熟练掌握一门专业技能,独立承担一门专业技术课的理论教学和对学生的实习实训指导任务,实训指导课不少于120学时)。治学态度严谨,教育教学效果显著,在学生思想政治教育工作方面成绩显著,具有较强的管理能力,有班主任工作经历或者主持辅导至少1个学生社团活动;在教学改革、课程建设、推进素质教育、提高教育质量等方面成绩良好;参与完成1项县(市、区)级以上教科研课题或完成1项校本研修任务,并有完整的总结报告;教育教学方法灵活多样,每学年均承担过校级以上示范观摩教学或活动。教师评议优秀率须达到80%以上。

  ②初级中学:

  具有大学专科以上毕业学历。任现职以来年均完成教学工作量380学时以上(农村初级中学年均完成教学工作量在300学时以上)。治学态度严谨,教育教学效果显著,在学生思想政治教育工作方面成绩显著,具有较强的管理能力,有班主任、辅导员工作经历或者主持辅导至少1个学生社团活动;在教学改革、推进素质教育、提高教育质量等方面成绩良好;参与完成1项县(市、区)级以上教科研课题或完成1项校本研修任务,并有完整的总结报告;教育教学方法灵活多样,每学年均承担过校级以上示范观摩教学或活动。教师评议优秀率须达到80%以上。

  ③小学:

  具有中等师范学校以上毕业学历。任现职以来年均完成教学工作量480学时以上(农村小学年均完成教学工作量240学时以上)。治学态度严谨,教育教学效果显著,在学生思想政治教育工作方面经验丰富,有突出专长,有班主任、辅导员工作经历或者主持辅导至少1个学生社团活动;参与完成1项县(市、区)级以上教科研课题或完成1项校本研修任务,并有完整的总结报告;教育教学方法灵活多样,每学年均承担过校级以上示范观摩教学或活动。教师评议优秀率须达到80%以上。



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